[[{"content_id":173542,"content_number":0,"portal_id":24,"lang_id":"fa","content_title":"وزیر علوم، تحقیقات و فنآوری خبر داد:\r\n\r\nبرنامه وزارت علوم برای بازگشایی دانشگاهها از ۱۷خرداد","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"وزیر علوم با تشریح برنامه های این وزارتخانه برای بازگشایی دانشگاهها از ۱۷ خردادماه گفت: دانشگاهها برحسب شرایط خود اختیار برنامه ریزی را دارند اما اولویت با تحصیلات تکمیلی است.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش روابط عمومی مرکز شهدای مکه، دکتر منصور غلامی در گفت&zwnj;وگو با&nbsp;خبرنگار مهر&nbsp;درباره جزئیات بازگشایی دانشگاه&zwnj;ها از ۱۷ خردادماه گفت: مجوز ستاد مدیریت&nbsp;کرونا&nbsp;کلی است و در هیچ موردی اجبار نمی&zwnj;کند. این مجوز تا زمانی قابل انجام است که وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی شرایط را برای ادامه کار مناسب بداند.\r\n\r\nوی ادامه داد: دانشگاه&zwnj;ها برحسب شرایط خود، اختیار برنامه&nbsp;ریزی&nbsp;برای تعیین ترتیب و اولویت شروع ارائه خدمات را دارند که ترجیحاً با دوره&zwnj;های تحصیلات تکمیلی خواهد بود.\r\n\r\nوزیر علوم افزود: هر دانشگاه و&nbsp;مؤسسه&nbsp;آموزش عالی، برنامه خاص خود را خواهد داشت. برنامه&nbsp;ریزی&nbsp;ها&nbsp;باید در جهت تکمیل و اتمام&nbsp;نیمسال&nbsp;تحصیلی باشد.\r\n\r\nوی درباره ادامه روند آموزش مجازی نیز به مهر گفت: آموزش مجازی همچنان در اولویت است و تا&nbsp;حدامکان&nbsp;و تا پایان ترم باید ادامه داشته باشد.\r\n\r\nغلامی تصریح کرد: تغییر در زمانبندی برنامه&zwnj;ها و طولانی&zwnj;تر شدن دوره&nbsp;نیمسال&nbsp;تحصیلی جاری، یکی از راهکارهای کاهش تراکم حضور دانشجویان در محیط&zwnj;های آموزشی است.\r\n\r\nوی خاطرنشان کرد: معاونت آموزشی وزارت علوم دیدگاه&zwnj;ها و راهبردهای کلی خود را در این زمینه به دانشگاه&zwnj;ها ابلاغ خواهد کرد.\r\n\r\nوزیر علوم افزود: در بخش رفاهی هم تاکید قطعی بر رعایت پروتکل&zwnj;های بهداشتی است که در مدت باقی مانده تا روز آغاز فعالیت&zwnj;ها، هماهنگ با بخش آموزشی برنامه&nbsp;ریزی&nbsp;خواهد شد.\r\n\r\nهم&zwnj;چنین وزیر علوم، تحقیقات و فنآوری در نشست مجازی معاونان و مدیران روابط بین&zwnj;الملل دانشگاه&zwnj;ها و موسسات پژوهشی و فناوری کشور،&nbsp;بر لزوم همفکری و هم&zwnj;افزایی خانواده آموزش عالی کشور در راستای توسعه همکاری های علمی- بین&zwnj;المللی تاکید کرد و گفت: باید در دوران پساکرونا از تجربه مناسب آموزش&zwnj;های مجازی در روابط علمی بین&zwnj;المللی و آموزش دانشجویان خارجی نیز استفاده کنیم.\r\n\r\nوی با اشاره به فعالیت چشمگیر دانشگاه&zwnj;ها و مراکز پژوهشی در زمینه رشد و توسعه روابط علمی بین&zwnj;المللی در چند سال گذشته اظهار داشت: توجه به توسعه ارتباطات علمی و بین&zwnj;المللی، یکی از راهبردهای اصلی وزارت علوم بوده و پیشرفت&zwnj;های حاصل شده در این زمینه، مرهون تلاش مدیران و مسئولان دانشگاهی و به&zwnj;ویژه مدیران روابط بین&zwnj;الملل مراکز آموزش عالی بوده است.\r\n\r\nوزیر علوم با بیان اینکه در شرایط کرونایی، روابط و همکاری&zwnj;های علمی و بین&zwnj;المللی باید به شکل&zwnj;ها و روش&zwnj;های جدیدی اعمال شوند، گفت: در دوران شیوع ویروس کرونا که همه کشورهای جهان را درگیر کرده است، هیچ کشوری در این زمینه تجربه خاصی ندارد و تنها کشورهایی می&zwnj;توانند در این زمینه موفق&zwnj;تر عمل کنند که برنامه&zwnj;ریزی مناسب&zwnj;تری داشته باشند.\r\n\r\nوی افزود: ما در حوزه آموزش مجازی با اینکه آمادگی قبلی کاملی هم نداشتیم، ولی با برنامه&zwnj;ریزی و حرکتی مناسب از سیستم آموزش&zwnj;های حضوری به طرف آموزش&zwnj;های غیرحضوری و استفاده از شبکه&zwnj;های مجازی تغییر مسیر دادیم و اکثر دانشگاه&zwnj;ها در این زمینه توفیقات چشمگیری داشتند.\r\n\r\nغلامی با تاکید براهمیت گسترش روابط علمی بین&zwnj;المللی گفت: در ارتباطات و انجام پروژه&zwnj;های مشترک بین&zwnj;المللی نباید هیچ وقفه&zwnj;ای ایجاد شود، به خصوص ارتباطات اساتید دانشگاه&zwnj;های داخلی با دانشگاه&zwnj;ها و مراکز تحقیقاتی خارج از کشور باید به بهترین نحو ممکن ادامه یابد.\r\n\r\nوزیر علوم افزود: در راستای توسعه روابط علمی بین&zwnj;المللی می&zwnj;توان تجربیات کشورهای دیگر را مطالعه کرد، زیرا این تجربیات می&zwnj;توانند منبع خوبی برای برنامه&zwnj;ریزی و تصمیم&zwnj;گیری در این خصوص برای مسئولان این حوزه باشند.\r\n\r\nغلامی با بیان اینکه تجربه حاصل از تغییر ماهیت آموزش در دانشگاه&zwnj;ها به صورت غیرحضوری و مجازی، در دوران پساکرونا هم با یک بازنگری منطقی باید مورد استفاده قرار گیرد، اظهار داشت: در شرایط کنونی درخصوص توسعه روابط علمی بین&zwnj;المللی به یک هم&zwnj;افزایی و همفکری در حوزه آموزش عالی نیاز داریم. البته در این زمینه وزارت بهداشت و سایر نهادها هم فعالیت می&zwnj;کنند که همه باید با هم هماهنگ باشیم و با یک رویکرد منطبق با تجربیات به دست آمده در دوران کرونا، برای آینده برنامه&zwnj;ریزی کنیم.\r\n\r\nوزیر علوم با قدردانی از دانشگاه&zwnj;هایی که دانشجویان خارجی خود را در آموزش&zwnj;های مجازی پوشش داده&zwnj;اند، گفت: این کار بسیار خوبی است و نتایج فرهنگی مناسبی به همراه دارد و ما باید در آینده تلاش&zwnj;مان بر این باشد که آموزش&zwnj;های مجازی را در راستای توسعه ارتباطات علمی بین&zwnj;المللی افزایش دهیم.\r\n","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\">به گزارش روابط عمومی مرکز شهدای مکه، دکتر منصور غلامی در گفت‌وگو با<a href=\"https:\/\/www.mehrnews.com\/\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\"> <\/a>خبرنگار مهر درباره جزئیات بازگشایی دانشگاه‌ها از ۱۷ خردادماه گفت: مجوز ستاد مدیریت کرونا کلی است و در هیچ موردی اجبار نمی‌کند. این مجوز تا زمانی قابل انجام است که وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی شرایط را برای ادامه کار مناسب بداند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\">وی ادامه داد: دانشگاه‌ها برحسب شرایط خود، اختیار برنامه ریزی برای تعیین ترتیب و اولویت شروع ارائه خدمات را دارند که ترجیحاً با دوره‌های تحصیلات تکمیلی خواهد بود.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\">وزیر علوم افزود: هر دانشگاه و مؤسسه آموزش عالی، برنامه خاص خود را خواهد داشت. برنامه ریزی ها باید در جهت تکمیل و اتمام نیمسال تحصیلی باشد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\">وی درباره ادامه روند آموزش مجازی نیز به مهر گفت: آموزش مجازی همچنان در اولویت است و تا حدامکان و تا پایان ترم باید ادامه داشته باشد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\">غلامی تصریح کرد: تغییر در زمانبندی برنامه‌ها و طولانی‌تر شدن دوره نیمسال تحصیلی جاری، یکی از راهکارهای کاهش تراکم حضور دانشجویان در محیط‌های آموزشی است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\">وی خاطرنشان کرد: معاونت آموزشی وزارت علوم دیدگاه‌ها و راهبردهای کلی خود را در این زمینه به دانشگاه‌ها ابلاغ خواهد کرد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\">وزیر علوم افزود: در بخش رفاهی هم تاکید قطعی بر رعایت پروتکل‌های بهداشتی است که در مدت باقی مانده تا روز آغاز فعالیت‌ها، هماهنگ با بخش آموزشی برنامه ریزی خواهد شد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">هم‌چنین وزیر علوم، تحقیقات و فنآوری در نشست مجازی معاونان و مدیران روابط بین‌الملل دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی و فناوری کشور، بر لزوم همفکری و هم‌افزایی خانواده آموزش عالی کشور در راستای توسعه همکاری های علمی- بین‌المللی تاکید کرد و گفت: باید در دوران پساکرونا از تجربه مناسب آموزش‌های مجازی در روابط علمی بین‌المللی و آموزش دانشجویان خارجی نیز استفاده کنیم.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی با اشاره به فعالیت چشمگیر دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی در زمینه رشد و توسعه روابط علمی بین‌المللی در چند سال گذشته اظهار داشت: توجه به توسعه ارتباطات علمی و بین‌المللی، یکی از راهبردهای اصلی وزارت علوم بوده و پیشرفت‌های حاصل شده در این زمینه، مرهون تلاش مدیران و مسئولان دانشگاهی و به‌ویژه مدیران روابط بین‌الملل مراکز آموزش عالی بوده است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وزیر علوم با بیان اینکه در شرایط کرونایی، روابط و همکاری‌های علمی و بین‌المللی باید به شکل‌ها و روش‌های جدیدی اعمال شوند، گفت: در دوران شیوع ویروس کرونا که همه کشورهای جهان را درگیر کرده است، هیچ کشوری در این زمینه تجربه خاصی ندارد و تنها کشورهایی می‌توانند در این زمینه موفق‌تر عمل کنند که برنامه‌ریزی مناسب‌تری داشته باشند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی افزود: ما در حوزه آموزش مجازی با اینکه آمادگی قبلی کاملی هم نداشتیم، ولی با برنامه‌ریزی و حرکتی مناسب از سیستم آموزش‌های حضوری به طرف آموزش‌های غیرحضوری و استفاده از شبکه‌های مجازی تغییر مسیر دادیم و اکثر دانشگاه‌ها در این زمینه توفیقات چشمگیری داشتند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">غلامی با تاکید براهمیت گسترش روابط علمی بین‌المللی گفت: در ارتباطات و انجام پروژه‌های مشترک بین‌المللی نباید هیچ وقفه‌ای ایجاد شود، به خصوص ارتباطات اساتید دانشگاه‌های داخلی با دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی خارج از کشور باید به بهترین نحو ممکن ادامه یابد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وزیر علوم افزود: در راستای توسعه روابط علمی بین‌المللی می‌توان تجربیات کشورهای دیگر را مطالعه کرد، زیرا این تجربیات می‌توانند منبع خوبی برای برنامه‌ریزی و تصمیم‌گیری در این خصوص برای مسئولان این حوزه باشند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">غلامی با بیان اینکه تجربه حاصل از تغییر ماهیت آموزش در دانشگاه‌ها به صورت غیرحضوری و مجازی، در دوران پساکرونا هم با یک بازنگری منطقی باید مورد استفاده قرار گیرد، اظهار داشت: در شرایط کنونی درخصوص توسعه روابط علمی بین‌المللی به یک هم‌افزایی و همفکری در حوزه آموزش عالی نیاز داریم. البته در این زمینه وزارت بهداشت و سایر نهادها هم فعالیت می‌کنند که همه باید با هم هماهنگ باشیم و با یک رویکرد منطبق با تجربیات به دست آمده در دوران کرونا، برای آینده برنامه‌ریزی کنیم.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وزیر علوم با قدردانی از دانشگاه‌هایی که دانشجویان خارجی خود را در آموزش‌های مجازی پوشش داده‌اند، گفت: این کار بسیار خوبی است و نتایج فرهنگی مناسبی به همراه دارد و ما باید در آینده تلاش‌مان بر این باشد که آموزش‌های مجازی را در راستای توسعه ارتباطات علمی بین‌المللی افزایش دهیم.<\/p>\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-05-18 11:57:59","content_date_event":"2020-05-19 11:55:47","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-05-19 12:01:52","content_date_register":"2020-05-19 12:00:46","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80,"eid":80,"attach_title":"وزیر علوم","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/24\/attach\/202005\/521952_1746771392_150_100.webp","300":".\/cache\/24\/attach\/202005\/521952_1746771392_300_200.webp","400":".\/cache\/24\/attach\/202005\/521952_1746771392_400_267.webp","600":".\/cache\/24\/attach\/202005\/521952_1746771392_600_401.webp","900":".\/cache\/24\/attach\/202005\/521952_1746771392_620_414.webp","1200":".\/cache\/24\/attach\/202005\/521952_1746771392_620_414.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1746771392,"files":{"original":{"url":".\/file\/24\/attach\/202005\/521952_1746771392.jpg","width":620,"height":414,"size":0}}}]}]]